Сценарий мероприятия "Айболит бьёт тревогу!". Спортивное развлечение "доктор айболит спешит на помощь"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Тополек»
р. п. им. М.И. Калинина
Ветлужского района Нижегородской области
для детей старшего дошкольного возраста
«Доктор Айболит спешит на помощь…»
Разработала и провела: Сычева Марина Николаевна,
инструктор по физической культуре
Цель: Способствовать формированию потребности заниматься физической культурой и спортом, доставить удовольствие детям. Помочь установить эмоционально-тактильный доверчивый контакт друг с другом. Создать радостное эмоциональное настроение.
Задачи: Воспитывать целеустремлённость, настойчивость и веры в свои силы, чувство взаимопомощи.
Развивать двигательные навыки, выдержку и внимание в играх и эстафетах. Выполнять физические упражнения слажено и дружно.
Оборудование и инвентарь:
Большой игрушечный градусник – 1 шт.
Большие фитболы – 2 шт.
Вата – 2шт.
Бинт – 2 шт.
Шприц – 2 шт.
Горчичники – 2 уп.
Игрушечные градусники – 2 шт.
Игрушечные «слушалки» – 2 шт.
Кубики – 10 шт.
Муляжи овощей – 1 набор.
Муляжи фруктов – 1 набор.
Корзинки – 2 шт.
Тоннели – 2 шт.
Обручи – 15 шт.
Медали – по кол-ву детей.
Сладкие призы.
Ход праздника:
Звучит спортивный марш.
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем праздник здоровья, приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе на весёлые соревнования! Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость и смекалку!
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Ребёнок 1: Ребёнок 3:
Чтобы сильным, ловким быть, Подружившись с физкультурой,
Нужно с солнышком дружить, Гордо смотрим мы вперёд!
Утром раньше всех вставать Мы не лечимся микстурой -
И зарядку выполнять. Мы здоровы целый год!
Ребёнок 2: Ребёнок 4:
Все мы любим физкультуру, Чтоб расти и закаляться,
Любим бегать и скакать. Будем спортом заниматься!
Умываться тоже любим Закаляйся, детвора!
Любим песни петь, играть. В добрый час, физкульт – Ура!
Ведущий:
Сияет солнышко с утра,
И мы готовимся заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования. Вбегает доктор Айболит.
Айболит: Подождите, подождите!
Ох, дети! Я еле-еле успел на ваш праздник
По полям, по лесам, по лугам я бежал
И два только слова шептал:
Детский сад, детский сад, детский сад!
И вот я здесь! У вас ангина?
Дети: Нет!
Айболит: Скарлатина?
Дети: Нет!
Айболит: Холерина?
Дети: Нет!
Айболит: Аппендицит?
Дети: Нет!
Айболит: Малярия и бронхит?
Дети: Нет! Нет! Нет!
Айболит: Ой, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (подходит и осматривает детей)
Айболит: Все весёлые, нет болезней никаких. В чём же ваш секрет?
Ребёнок: Яоткрою вам секрет –
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен –
Проживёшь тогда сто лет!
Вот, ребята, весь секрет!
Ведущий: Приглашаем тебя, доктор Айболит, на наши соревнования. Посмотри, какие у нас смелые, сильные и ловкие ребята.
Айболит: Попрошу ребят всех встать
И команды выполнять:
Все дышите, не дышите.
Всё в порядке – отдохните.
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Отпустите!
Наклонитесь, разогнитесь
Встаньте прямо улыбнитесь.
Все дети и зрители выполняют движения в соответствии с текстом (дыхательная гимнастика), а доктор Айболит ходит и осматривает детей (трогает бицепсы, слушает дыхание, считает пульс).
Айболит: Да, осмотром я доволен,
Из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров,
Не зовите докторов!
На площадку выходит хныкающая обезьянка Анфиса с шарфом вокруг горла и с большим градусником под мышкой.
Айболит: Ну что же с тобой делать, лечиться ты не хочешь, таблетки надоели, микстура – горькая. Посмотрина себя, разве можно приходить на детский праздник с температурой? (Вытаскивает у неё градусник и покачивает головой). Посмотри на этих детей, вот они точно не будут болеть. Ребята, а вы знаете, что необходимо делать, чтобы быть здоровыми и бодрыми?
(Дети рассказывают про здоровый образ жизни: это утренняя зарядка, закаливание и т.д.)
Анфиса: Надоела мне ваша зарядка, одно и то же каждый день – «Сели – встали – ножкой топ, ручкой - хлоп!» (кривляется)
Ведущий: А вот и нет. Наши ребята делают зарядку с необычными, можно сказать волшебными предметами.
Анфиса: С необычными? С бананами что ли?
Ведущий: У тебя одни бананы на уме, снимай свой шарф и вытаскивай градусник, а мы с ребятами покажем тебе такую зарядку, от которой у тебя температура упадёт, а настроение поднимется.
Обезьянка Анфиска за ними повторяет.
Ведущий : На лесной полянке в ряд,
Звери делают зарядку.
Заяц головой вращает –
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно каждое движенье,
Очень ему нравится это упражнение.
Полосатенький енот, изображает вертолёт:
Лапками машет назад и вперёд,
Словно собрался в далёкий полёт.
Серый волк немного сонный,
Выполняет он наклоны:
«Ты, волчишка, не ленись!
Вправо, влево наклонись,
А потом вперёд, назад,
Получишь бодрости заряд!»
Медвежонок приседает,
От пола пятки отрывает,
Спинку держит прямо-прямо,
Так учила его мама.
Ну, а белки, словно мячики,
дружно прыгают и скачут!
Анфиска: Ой, как здорово! Мне она очень понравилась.
Айболит: Ну, раз моя пациентка здорова, может возьмёте её на свой праздник?
Ведущий: Конечно! У нас много интересных эстафет и заданий, которые вам предстоит преодолеть. И этим показать всем, что солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья, заниматься спортом, закаляться нужно не только летом, но и зимой и осенью, весной. Тогда все будут здоровы, бодры и веселы как мы.
А сейчас внимание! Начинаем соревнования!
Эстафета 1: «Весёлые скачки!»
(сидя на больших фитоболах нужно доскакать до ориентира и обратно)
Айболит: Молодцы, ребята все очень быстрые, ловкие и умелые!
Эстафета 2: «Выбери нужное!»
(дети выбирают предметы необходимые для доктора Айболита, вата, бинты, горчичники и т.д.)
Айболит: Для того чтобы быть здоровыми нужно кушать витамины, а они живут в овощах и фруктах. У меня есть много разных витаминчиков. Если вы их соберёте, то станете здоровыми и сильными. Собрать их нужно в большие корзины.
Эстафета3: «Собери витамины!»
(муляжи овощей и фруктов вперемежку со строительным материалом, посудой, мелкими игрушками)
Айболит: Вот как здорово, все витамины собрали! Ещё одно задание выполнили.
Эстафета 4: «Спаси больного!»
(дети прыгают из обруча в обруч, пролезают в тоннель, обратно возвращаются бегом - мимо полосы препятствий)
Игра 5: «Перемени предмет!»
(в руках у первой пары детей – кубики, они бегут до обруча кладут в него кубик, а из него берут вату, возвращаются к своим командам. Детям, стоящим вторыми передают вату и встают вконец колонны. Дети с ватой бегут опять к обручу и меняют вату на кубик и т.д.
Игра 6: «Займи домик!»
(по кругу на полу лежат обручи на один меньше, чем играющих, под весёлую музыку по большому кругу вокруг обручей бегут дети, музыка останавливается – дети должны занять обруч «домик», кому не хватило обруча – выходит из игры и убирается один обруч, побеждает тот, кто останется в последнем обруче)
Ведущий: Праздник весёлый удался на славу!
Думаю, всем он пришёлся по нраву.
Анфиска: Спасибо за праздник и веселье. Физкультура теперь будет моим любимым занятием. Я вам тоже хочу сделать сюрприз. (выходит за сладким угощением)
Айболит: Очень рад я:
Из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров –
К награждению готов!
Айболит и обезьянка Анфиска награждают детей медалями и сладкими призами.
Ведущий:Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать, как здоровым стать.
С кем, ребята, вы дружны,
Знать об этом вы должны
Дети (хором): Солнце, воздух, спорт, вода –
Наши лучшие друзья!
Физкульт-ура, физкульт-ура!
Фотография на память
Сценарий мероприятия для младших классов
Тема: интерактивная программа для детей младшего школьного возраста «Айболит и компания»Форма проведения: игровая программа с элементами театрализации.
Цель: формирование представления о здоровом образе жизни
Задачи:
1.Активизация интереса к здоровому образу жизни;
2. Привлечение детей к занятию физкультурой и спортом;
3. Знакомство с основами профилактической гигиены;
4. Воспитание культуры общения;
5.Развитие воображения и познавательного интереса.
Оборудование : просторный зал, стулья по количеству участников мероприятия, видео и аудио аппаратура, предметы реквизита (две аптечки, два мяча, конусы, надувной телефон), костюмы, декорации.
Ход мероприятия:
1. Оргмомент (3 минуты)Музыка, выход ведущей:
- Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Сегодня мы отправимся путешествовать по волшебному лесу, где живет удивительный доктор Айболит и его друзья - люди и животные! Но для начала давайте проверим готовность нашего «аппарата» (тела) к далекому путешествию.
- Нос на месте? А затылок? А пяточка?
Игра «Нос, затылок, пятка». Ведущий называет часть тела, при этом показывая совсем на другую, пытаясь запутать детей, те, в свою очередь, не должны путаться, а показывать то, что называет ведущий.
2. Вводная часть. Разминка (7 минут)
- Ну, я вижу, что детали вашего «аппарата» на месте, а вот насколько он подвижен? Я считаю до десяти, за это время вы встаете со своих мест и выстраиваетесь в большой круг по середине зала…..один, два, три….
Участники игровой программы выстраиваются в круг.
Общий танец «Зарядка».
3. Основная часть: (35 минут)
Музыка. Выход доктора Айболита:
(Поет): - Жил на свете добрый доктор Айболит, если захвораешь, сразу исцелит. Раз пришлось поехать в Африку ему, оказать мартышкам помощь на дому……
- Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Очень, очень рад вас видеть у себя в гостях. А вы случайно не заболели??? (Ребята отвечают) Это хорошо, тогда я познакомлю вас со своими друзьями…
Раздается телефонный звонок. С телефоном выбегает обезьяна Чичи.
Айболит подходит, снимает трубку.
- Да, Айболит у телефона! Что? Срочный вызов? Заболели цапли? Сейчас выезжаю. Но вначале, я познакомлю вас с моей помощницей - обезьянкой Чичи! Она пришла ко мне с веревкой на шее, пришлось долго лечить рану, а потом обезьянка осталась у меня… Но что-то я заболтался, надо спешить! Ребята, а вы не поможете собрать мне дорожную аптечку? А вы знаете, что в нее входит? Попробуем разобраться….
Загадки.
Эстафета «Собери аптечку». Участники делятся на две команды. Каждой команде предлагаются предметы, из которых надо выбрать то, что необходимо для оказания первой медицинской помощи.
Музыка. Айболит убегает с аптечками.
Музыка. Выходит Бармалей. Чичи в испуге, прячется за ширму.
Бармалей: - Аааа, вот вы где, так я и знал! А где этот докторишка, который украл у меня обезьянку??? (Обращается к детям) Ну, живо говорите, а то…(намахивается ножом).
Вбегает Доктор Айболит, останавливает Бармалея.
Айболит:
- Стой! Не смей намахиваться ножом на моих гостей!
Бармалей отходит, садится:
- Отдай мою обезьяну, эта обезьяна моя!
Айболит:
- Нет! Ты бил ее, и всюду таскал за собой на веревке!
Бармалей:
- Ах так, тогда я тоже останусь! Посмотрю, чем же вы тут занимаетесь….(Достает трубку, раскуривает)
Айболит:
- Немедленно загаси трубку и убери! Здесь дети, а табачный дым очень вредит здоровью!
Бармалей:
- Да ну, ерунда все это!
(Снова закуривает, вдруг начинает сильно кашлять).
Айболит:
- Я же говорил! Курение в первую очередь поражает легкие, а потом и другие органы. Тебе про это любой ребенок расскажет. Правда, мальчики и девочки? (Ребята отвечают).Надо беречь свое здоровье! Заниматься спортом и физкультурой! И тогда можно прожить долгую и интересную жизнь.
Бармалей:
- Правда? А как это заниматься спортом?
Айболит:
- А вот ребята тебе сейчас покажут!
Эстафета «Веселый мяч» . Участники делятся на две команды и по очереди прыгают на гимнастическом мяче. В конце эстафету проходит Бармалей.
Бармалей: - Мне понравилось, это веселей, чем курить трубку.
Айболит: - А ты действительно оставайся в нашем лесу, здесь тебя многому научат: и зарядку по утрам делать, и зубы каждый день чистить, и заниматься спортом!
- Ну а вам ребята пора в путь дорогу, домой. Спасибо за помощь, за то что показали Бармалею, что вредно, а что полезно для здоровья! Мы вас ждем в гости, непременно приходите. А сейчас пора пришла прощаться!
Музыка. Айболит, обезьянка Чичи, Бармалей проходят по залу, прощаясь с мальчишками и девчонками.
4. Заключительная часть
(5 минут)
Музыка. Выход ведущей.
- Вот и подошла к концу наша встреча! Вам понравилось путешествие в волшебный лес? Думаю, что она пошла вам на пользу: и первую медицинскую помощь вы сможете оказать, и будете помнить как курение вредит нашему здоровью, а занятия спортом и физкультурой помогают. Здоровье нужно беречь и укреплять еще с детства! И тогда вас ждет долгая, веселая и счастливая жизнь! Будьте здоровы!
Музыка. Финал. Общий выход.
Общее время проведения мероприятия
– 50 минут.
ирина никитина
Сценарий развлечения в рамках Дня Здоровья «Айболит спешит на помощь» для детей старшей группы
Действующие лица :
Педагоги :
Айболит
Обезьяна Чичи
Бармалей
"Зверята" – дети
Ведущий :
Чтобы стать здоровым , ловким,
Всем нужны нам тренировки.
Становитесь по порядку
На веселую зарядку.
Проводится аэробика под музыку песни «Весёлая зарядка»
(Входит доктор Айболит .)
Айболит : Я приехал к Кате, я приехал к Свете. Здравствуйте, дети. Кто у вас болен?
Ведущий : Здравствуйте, добрый доктор Айболит . У нас все в порядке, все здоровы и веселы .
Айболит : Я должен это проверить сам. (Доктор начинает обход. Действует по тексту.) Сейчас я погляжу из-под очков на кончик ваших язычков.
У кого живот болит?
У кого аппендицит?
Каждый раз перед едой фрукты моете водой?
Все дышите! Не дышите! Все в порядке, отдохните!
Руки дружно поднимите. Превосходно! Опустите.
Да, доволен я осмотром. Здоровы , действительно, здоровы !
Ведущий : Телеграмма! Телеграмма! Доктору Айболиту срочная телеграмма !
Айболит : Давайте ее скорее сюда,
Видно где-то стряслась беда!
Фонограмма «Телеграмма»
Айболит : Ай-яй-яй! Что за напасть! Мне срочно надо в Африку попасть! Где же Чичи? Чичи! (Вбегает обезьянка) У нас беда. Срочно надо отправляться в Африку. Что у нас есть из транспортного средства?
Чичи : Ничего!
Айболит : Как же так, самолёта нет?
Чичи : Нет!
Айболит : И поезда нет?
Чичи : Нет!
Айболит : А из плавающих средств тоже ничего нет?
Чичи : Нет! Нет! Нет! И велосипеда тоже нет. Вчера, когда я каталась, лопнули все два колеса…
Айболит : Что делать? Ума не приложу. Видно придется идти пешком.
Все в колонну становись!
Эй, в хвосте, ровней держись!
А теперь скорей вперед,
Нас полоса препятствий ждет!
(Дети вместе с Айболитом выполняют основные движения в разных направлениях под музыку из фильма «Красная Шапочка» .)
Ведущий : Погляди, Айболит , из-за ёлки выбегают мохнатые волки
Волк : Садись, Айболит верхом . Мы живо тебя довезём!
Эстафета «Прыжки на фитбольных мячах»
Ведущий : И вот перед нами море, бушует, шумит на просторе. А в море высокая ходит волна, сейчас Айболита проглотит она .
Ведущий : Но тут выплывает кит…
Кит : Садись на меня, Айболит . И как большой пароход тебя повезу я вперёд…
Упражнение на координацию речи и движения
К берегу бежит волна (волнообразные движения одной руки)
Вслед за ней ещё одна (волнообразные движения другой руки)
Эта выше (поднимают руки вверх)
Эта ниже (опускают руки на уровне груди)
Эта вовсе не видна (касаются ладонями пола)
А на берегу морском будем мы играть с песком (пересыпают невидимый песок)
Будет башня из песка (ставят кулак на кулак)
Как до неба высока (поднимаются на носках, руки вверх)
Ведущий : Вот горы встают у нас на пути, и мы по горам начинаем ползти. А горы всё выше, а горы всё круче, а горы уходят под самые тучи
Ведущий : Но сейчас же, с высокой горы к Айболиту спустились орлы
Орёл : Садись, Айболит верхом , мы живо тебя довезём
Эстафета «Бег змейкой»
Айболит : Ну и Африка! Вот так Африка!
(В это время дети "зверята” ложатся на маты, лежат, скрючившись, держатся за животы, стонут.)
Ведущий : А в Африке, а в Африке на черной Лимпопо лежат и стонут звери : "О-о-о!” И бежит Айболит к бегемотикам , и хлопает их по животикам. И к полосатым бежит тигрятам, и к бедным горбатым больным верблюжатам. И всем по порядку дает шоколадку, и ставит, и ставит им градусники. (Айболит лечит зверей . Звери возвращаются в команду)
Эстафета с носилками под песню «В далёкой жаркой Африке»
(Дети становятся парами, в руках носилки с игрушкой. По сигналу дети бегут до ориентира, оббегают его, возвращаются в команду и передают носилки следующей паре. Условие эстафеты – не выронить игрушку из носилок)
Айболит : Вот и вылечил я их! Лимпопо!
Вот и вылечил больных! Лимпопо!
И пошли они смеяться. Лимпопо!
И плясать, и баловаться. Лимпопо!
Чичи : Всем зверятам наш привет и такое слово :
"Спорт любите с малых лет – будете здоровы !”.
Исполняется произвольные движения под песню «Зверобика»
Айболит : Очень рад я и доволен, что теперь никто не болен, каждый весел и здоров . Но пора нам возвращаться, с жаркой Африкой прощаться.
Песня Бармалея (выходит Бармалей)
Бармалей : Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник Бармалей. И мне не надо ни шоколада, ни мармелада, а просто маленьких, очень маленьких детей . (привязывает Айболита и Чичи к пальме ) Ну что, Айболитишка , бегемотиков приплыли спасать? Ха-Ха! И детишек с собой целую кучу притащил. Всё…Можете своим мамочкам и папочкам передать привет с кисточкой. Домой вас не отпущу!
Доктор Айболит : (обращается к детям) Ребята, кажется, я знаю, как можно перехитрить Бармалея! С ним нужно заключить пари. (обращается к Бармалею) Бармалей, ты любишь играть? Давай поступим следующим образом : если ты выиграешь соревнования с детьми, то отпустишь нас домой, ну а если нет…
Бармалей : Да конечно же нет! Как вы можете обыграть самого хитрого, кровожадного и беспощадного Бармалея!
Доктор Айболит : Первый вопрос для разминки : «Правила Здорового образа жизни »
Бармалей : Я знаю! Ну-ка, детишки, слушайте и записывайте Правила Здорового образа жизни Бармалея :
Лопай сладости мешками, что нам зубы-то жалеть?
Можно их на крайний случай, мокрой тряпкой обтереть!
Стричь нам волосы и ногти абсолютно ни к чему!
Я зубами их грызу!
А зачем зарядку делать - уж совсем я не пойму!
Ни к чему нам заниматься, мышцы тела напрягать.
Нам в кровати поваляться и часок – другой поспать!
Чичи : Если будешь так стараться , можно быстро оказаться
Не в любименькой кровати, а в больничненькой палате!
Сядь-ка лучше ты в сторонке и внимательно смотри :
Быть здоровым интересно ! Ну, ребятки, - раз, два, три!
Поскорее выходите, Бармалея просвятить,
Эстафета «Умывание»
(Правила игры : Ребёнок бежит к умывальнику с мылом, вытирают руки, возвращаются и передают мыло следующему ребёнку в колонне)
Бармалей : Ой, устал я, нету мочи! Мышцы ломит, колет бок, и живот схватило, ох! Я ж совсем еще не старый , а болит и там и тут! Ну, ребята, подскажите, что я делаю не так? (ответы детей )
Доктор Айболит : А всё потому, что вы, милейший не заботитесь о своём здоровье !
Ведущий : Приезжай к нам на летние каникулы в Тихорецк, в наш детский сад «Алёнушка» - отдохнёшь, наберёшься сил. Ну зачем тебе эта Африка! Ты совсем здесь одичал… Соглашайся!
Бармалей : Как я рад! Как я рад, что поеду в гости к вам! Буду я теперь добрей, веселей и здоровей ! Слава, слава Айболиту ! Слава Добрым Докторам!
Доктор Айболит : Всегда рад вам помочь . Но нас с Чичи ждёт ещё много пациентов. До свидания. Будьте здоровы ! Чичи, вперёд, нас ждут неотложные дела!
Дети вместе с Бармалеем под песню «Если хочешь быть здоров » возвращаются в группу